W tym tygodniu na lekcjach języka angielskiego uczniowie klas pierwszych utrwalali nazwy zabawek i omawiali z czego mogą być zrobione oraz jakie mają cechy. Na koniec przeprowadzili eksperyment, żeby sprawdzić które zabawki utrzymują się na wodzie. Następnie uczniowie rozmawiali o tym, jakie właściwości powinna mieć zabawka, żeby nie tonąć.
Joanna Sołomiewicz-Grzebień i Katarzyna Wojciechowska