Przez 9 miesięcy uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w ogólnopolskim projekcie "(Nie)zwykła matematyka", oddolnej inicjatywie łódzkich nauczycielek, które zachęciły do udziału tysiące nauczycieli z całej Polski.
Realizację projektu rozpoczęliśmy świętowaniem Dnia Tabliczki Mnożenia, podczas którego uczniowie rozegrali kilka przygotowanych przeze mnie gier indywidualnych i grupowych.
W klasach siódmych obliczyliśmy, ile waży powietrze w ich salach. Pod koniec kwietnia w klasach siódmych wypełnialiśmy PIT-37, rozliczając roczne wynagrodzenie nauczyciela za rok 2023. Na zajęciach dodatkowych uczniowie kl. 4 rysowali za pomocą cyrkli kolorowe mandale oraz wykorzystywali tangram do budowania różnych figur i kształtów. Przygotowujący się do egzaminu uczniowie kl. 8 przygotowali lapbooki do powtórki własności czworokątów. Uczniowie kl. 4-7 przygotowali komiksy o polskich matematykach. Na zajęciach dodatkowych p. Aleksandry Kęsik uczniowie poznali własności deltoidu i zbudowali latawce.
Z okazji Dnia Liczby Pi wszyscy uczniowie mogli wziąć udział w konkursie fotograficznym na okrągłe dania. Pomysłowość tych dań i ich dekoracji miło zaskoczyła jury :)
Pod koniec maja uczniowie klas siódmych zbierali różne matematyczne i architektoniczne ciekawostki miast Europy, które mogą zainspirować do ustalania planów na wakacje.
Poza projektem wydarzyło się dużo dużo więcej. Naszym największym przedsięwzięciem było zbudowanie piramidy Sierpińskiego ze 196 elementów. Była to inicjatywa uczniów kl. 7b po lekcji o fraktalach i złotej proporcji z okazji Dnia Fibonacciego. W budowaniu pomogli im uczniowie kl. 4, 5 i 7a.
Bardzo dziękuję uczniom za aktywny udział w projekcie, ciągłe mobilizowanie do wymyślania nowych działań oraz ich inicjowanie. Rozmowy z Wami i Wasze pomysły bardzo pomogły w wyborze zadań oraz przygotowaniu zajęć :) Dla niektórych wydawały się one szalone. Ale było warto! Mam nadzieję, że matematyka stała się dla Was ciekawsza i bardziej użyteczna.
Dziękuję również nauczycielom i dyrekcji za motywację i słowa uznania.
Anna Baran