Wiadomości

Uczniowie, którzy aktywnie wykonywali zadania z angielskiej wersji kalendarza adwentowego zostali dziś nagrodzeni. Największe gratulacje za wytrwałość, kreatywność i zapał pragniemy przekazać Natalce, Stasiowi, Jagnie i Ludwikowi z klasy 1B, Hani z klasy 2 oraz Magdzie, Nataszy i Grzegorzowi z klasy 3. Wykonali oni wszystkie 24 zadania! 

Pozostali uczniowie, którzy również aktywnie uczestniczyli w naszej zabawie to: Zuzia Cz., Zuzia G., Józek i Michał z klasy 1A, Magda, Janina, Nina, Ignacy i Julek z klasy 1B oraz Xawery z klasy 3. 

Do zabawy z kolejnym kalendarzem adwentowym zapraszamy... za rok :)

Sandra Grzesiuk-Brocka i Anna Ignatowicz-Cecot 

25 stycznia uczniowie klasy II uczestniczyli w dwóch pierwszych lekcjach Dziecięcego Uniwersytetu Ciekawej Historii. Zajęcia "Nie koń, a kopie. Nie ryba, a płynie. Kilka słów o prądzie" oraz "Bez lodówki i bez pralki. Jak żyli ludzie wczasach, gdy nie znano prądu elektrycznego" wprowadziły uczniów w tematykę wielkich wynalazków. Były eksperymenty, zagadki, ciekawostki i mnóstwo nowej wiedzy! Kolejne zajęcia już wkrótce. 

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć w Galerii klasy 2

Nowa galeria A po feriach w świetlicy... została dodana do albumu fotograficznego.

Podczas zajęć świetlicowych uczniowie doskonalą się w rzucie do celu i grają w bardzo popularną w szkole grę w barykady. A ponieważ nie samym sportem młody człowiek żyje, znajdujemy również czas na plastyczne aktywności. 

Zachęcam do wypożyczania i czytania książeczek w języku niemieckim, znajdujących się w szkolnej bibliotece. 

Z ofertą można się zapoznać tu: Biblioteczka niemiecka SPN81

Jolanta Wróblewska 

W piątek, 22 stycznia, uczniowie klas 2 i 3 otrzymali dyplomy i nagrody za udział w Ogólnopolskim Konkursie Jezyka Angielskiego Leon. Szczególne gratulacje dla Jakuba i Maksymiliana z klasy 2 oraz dla Xawerego z klasy 3, którzy uzyskali najlepsze wyniki oraz Dyplomy Laureata!

Szanowni Państwo,
zwracam się do wszystkich Państwa z serdeczną prośbą, aby przekazać 1% podatku na potrzeby naszej szkoły. Jest to dodatkowe źródło wsparcia takich celów jak rozbudowa szkoły, zakup nowoczesnych pomocy edukacyjnych oraz realizację nowatorskich projektów w naszej szkole. 

W roku 2020 z tych środków zakupiliśmy i zamontowaliśmy m. in. siłownię zewnętrzną dla naszych uczniów

Chciałbym jeszcze raz serdecznie podziękować wszystkim, którzy zdecydowali się na przekazane w ubiegłym roku środków z 1%.
Jak można przekazać 1% podatku na rzecz naszej Szkoły?
Dokonując rozliczenia należy wpisać w rubryce Numer KRS:  0000270261
i w rubryce Cel szczegółowy 1%, wpisać: NSP81-9256

Pomaganie zmienia świat na lepsze. Dzięki temu wsparciu pomożecie Państwo ulepszyć nasz szkolny świat!

Z podziękowaniami
Rafał Banaszek

Drodzy Uczestnicy II OLiJP-SP,

przewodniczący olimpiady podał najważniejsze informacje, z którymi można się zapoznać pod linkiem:

Informacje ws. części pisemnej zawodów okręgowych II OLiJP-SP – Olimpiada Literatury i Języka Polskiego dla Szkół Podstawowych

Przede wszystkim - jak najszybciej należy podać e-mail , na który uczniowie dostaną dostęp do platformy - adres e-mailowy należy wysłać pod adres: dagmara.m.banasiak@gmail.com

Terminy pozostają bez zmian: 9 stycznia (część pisemna), 13 lutego (część ustna).

Tegoroczne zawody odbędą się w formule online. Poniżej znajdziecie instrukcję korzystania z narzędzi online, które dla Was przygotowaliśmy. Podczas zawodów w wirtualnej sali Meets będzie z Wami Sekretarz KO lub członek Jury, z którym porozumiecie się za pośrednictwem aplikacji Google. Możecie liczyć na jego wsparcie przez cały czas trwania zawodów. By mieć pewność, że korzystanie z narzędzi internetowych wykorzystywanych podczas zawodów nie sprawia Wam trudności, przeprowadzimy próbę generalną przed częścią pisemną. Planujemy ją 7 stycznia. Godzinę podamy niebawem. Koniecznie zgłoście Sekretarzom KO, jeśli macie kłopoty ze sprzętem czy połączeniem internetowym. Na pewno znajdzie się dogodne dla Was rozwiązanie. Być może nie macie odpowiednich warunków w domu do spokojnego udziału w zawodach. Gdyby tak było, zgłoście sprawę do dyrektora macierzystej szkoły i sekretarza Komitetu Okręgowego OLiJP-SP - podejmiemy starania, aby zapewnić Wam odpowiednie warunki. 

W związku z koniecznością prowadzenia zawodów online przygotowaliśmy adnotacje do Regulaminu OLiJP-SP.

W części pisemnej zawodów II stopnia wymagana jest znajomość wszystkich 10 lektur zaproponowanych przez Komitet Główny na ten rok szkolny.

Pełna lista lektur tutaj: 

II Olimpiada Literatury i Języka Polskiego dla Szkół Podstawowych 2020/2021 – zagadnienia i lektury – pełna lista – Olimpiada Literatury i Języka Polskiego dla Szkół Podstawowych (olijpsp.pl)

Tematy na część pisemną są tajne. Możecie spojrzeć na zeszłoroczne: 

Tematy zawodów okręgowych Olimpiady 2019/2020 – Olimpiada Literatury i Języka Polskiego dla Szkół Podstawowych (olijpsp.pl)

A tutaj znajdziecie przykładowy test z nauki o języku: 

Przykładowy test z nauki o języku – Olimpiada Literatury i Języka Polskiego dla Szkół Podstawowych (olijpsp.pl)

18 grudnia, tym razem w wersji online, odbyło się Podsumowanie Roku Sportowego w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2019/2020. Osiągnięciem sióstr Kosińskich (wicemistrzostwo Warszawy w tenisie stołowym) przyczyniliśmy się do ogromnego sukcesu dzielnicy Ochota. Tylko okres pandemii przeszkodził w walce na szczeblu Mazowsza.

Zapraszamy do obejrzenia filmu z wydarzenia: https://www.youtube.com/watch?v=yM-pQ0dBdWI

Szczególne podziękowania i gratulacje dla pana Szymona Wójcik-Witanowskiego - naszego nauczyciela WF-u oraz Basi i Hani Kosińskich - naszych uczennic za reprezentowanie szkoły w Warszawskiej Olimpiadzie Młodzieży i sukces dzielnicy na arenie sportowej.

Zapraszamy do obejrzenia świątecznego występu uczniów klas I - III. To już trzeci raz spotykamy się w grudniu po południu, tym razem online. 

Link do filmu: 

Spotkajmy się w grudniu po południu 2020

Dzieci z klasy 1a dzielnie uczą się na Uniwersytecie Dzieci, gdzie realizują kolejne ciekawe zdania:

Jak się uczyć koncentracji uwagi?

W czasie zajęć dzieci dowiedziały się, co ma wspólnego pozytywne nastawienie z koncentracją uwagi oraz jak emocje wpływają na motywację do podejmowania trudnych zadań. Wykonały trzy zdania, których celem było ćwiczenie koncentracji wzrokowej, słuchowej i dotykowej. Zastanowiły się, jaki wpływ na koncentrację mają ich myśli, uczucia i wyobrażenia oraz otrzymały narzędzie, które pomoże im zrozumieć, dlaczego niechętnie podejmują zadania związane ze skupieniem uwagi.​​​​​​​

Zaś w czasie lekcji  pt. „ Jaką moc ma empatia?”- dzieci miały okazję rozwijać swoją wiedzę o emocjach oraz swoją empatyczną postawę. 

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć w Galerii klasy 1A

Marzena Wach 

Takie miłe życzenia dostaliśmy od Świętego Mikołaja ;) Pięknie dziękujemy :)

Zbliża się okres Świąt Bożego Narodzenia, czas świątecznych wypieków, ubierania choinki i innych przedświątecznych przygotowań. Uczniowie klasy 1B pierniki na choinkę mają już gotowe! 

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć w Galerii klasy 1B

Agata Czerniszewska 

Przed nami ostatni tydzień zmagań z zadaniami w bibliotecznym kalendarzu! Jeszcze można dołączyć do zabawy :) 

http://view.genial.ly/5fc3f381b4ceef0d0bcfe7e3/presentation-biblioteczny-kalendarz-adwentowy-spn81

Rozpoczynamy zabawę 

z BIBLIOTECZNYM KALENDARZEM ADWENTOWYM

W kalendarzu tym razem nie znajdziecie czekoladek...    

Każdego grudniowego dnia przedstawimy...

Jedno biblioteczne zadanie do wykonania. 

Kalendarz oraz więcej informacji znajduje się pod poniższym linkiem: 

Biblioteczny Kalendarz Adwentowy SPN81 by agatakruk on Genially

Udanej zabawy!

Agata Kruk

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Zmagania z angielsko-hiszpańskim kalendarzem adwentowym.

W tym wyjątkowo trudnym okresie zdalnego nauczania uczniowie z ochotą wzięli udział w wykonywaniu zadań z kalendarza adwentowego w wersji angielskiej i hiszpańskiej. Zadania są o tyle trudne, że polecenia w nich są po angielsku, a dla uczniów klasy czwartej - po hiszpańsku! Niemniej nie brakuje chętnych, a cudne dzieła dokumentowane są przez zaangażowanych rodziców. Jest kreatywnie, a czasem nawet bardzo smacznie :)

Sandra Grzesiuk-Brocka

Drugoklasiści zrealizowali kolejny scenariusz w ramach projektu Uniwersytetu Dzieci, podczas którego dowiedzieli się dlaczego złość, jak każda z emocji podstawowych - nie jest ani dobra, ani zła. Mieli też możliwość prezentować różne emocje w parach. 

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć w Galerii klasy 2

Zapraszamy do obejrzenia filmu prezentującego doświadczenia wykonane z okazji Dnia Fizyki przez uczniów klas VII-VIII. 

Ministerstwo Cyfryzacji, Państwowy Instytut Badawczy NASK oraz Stowarzyszenie Góry Kultury przygotowało kampanię ,,Bądź z innej bajki”. Celem kampanii jest uświadomienie rodzicom, że zagrożenia, z którymi dzieci mogą się zetknąć w wirtualnym świecie, są równie prawdziwe jak te pojawiające się w świecie realnym.

Autorzy kampanii przygotowali uwspółcześnione wersje klasycznych baśni.  Spotkamy więc znane postacie – Czerwonego Kapturka, Śpiącą Królewnę, Królową Śniegu oraz Rybaka i Złotą Rybkę.Tym razem kultowi bohaterowie bajek będą musieli  stawić czoła zagrożeniom płynącym z internetu.

W kampanii poruszono tematy jak hejt, grooming, patostreamy czy FOMO. To zagrożenia, z którymi coraz częściej spotykają się młodzi użytkownicy Internetu.

Na stronie https://www.gov.pl/web/badz-z-innej-bajki znajdują się materiały dla dzieci - bajki: Królowa Śniegu, Czerwony Kapturek, Śpiąca Królewna oraz materiały dla rodziców. Przygotowano filmy, broszury i podręczniki dotyczące: 

- Lęku przed odłączeniem od Internetu: https://www.gov.pl/web/badz-z-innej-bajki/fomo

- Cyberprzemocy: https://www.gov.pl/web/badz-z-innej-bajki/cyberprzemoc

- Szkodliwych treści w Internecie: https://www.gov.pl/web/badz-z-innej-bajki/patostreamy

- Uwodzenie dziecka w Internecie: https://www.gov.pl/web/badz-z-innej-bajki/grooming

Joanna Pieńkowska

W ramach projektu "Rozwijamy pasje i zainteresowania" uczniowie klasy 2 prezentowali pierwszakom swoje pasje. 

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć w Albumie fotograficznym

Bożena Siemieńska

Zapraszam do obejrzenia galerii zdjęć przesłanych na konkurs fotograficzny z okazji Dnia Pluszowego Misia "Pokaż, jak czytasz swojemu misiowi". 

Dziękuję wszystkim Wam za wzięcie udziału w konkursie i pokazanie, że czytanie jest ważne. A wykonawcom zdjęć gratuluję cudownych ujęć, oddających magię chwili. 

Wszyscy jesteście ZWYCIĘZCAMI tego konkursu. Dziś przyjmijcie gratulacje, a wręczenie nagród nastąpi na powrocie do szkoły. 

Agata Kruk