Uczniowie klasy 3A odbyli podróż w przeszłość.
A wszystko za sprawą zabawek, którymi bawili się ich rodzice, dziadkowie, a nawet pradziadkowie. Nic dziwnego zatem, że w klasie znalazły się niezwykłe porcelanowe lalki, pluszowe misie, drewniane samoloty i cała armia żołnierzyków. Dzieci same oceniły czy dawne zabawki bardzo różniły się od dzisiejszych. Czy były ciekawsze? A może niektórymi nadal się bawią? Jak i czemu zabawki się zmieniają?
Marzena Wach
Uczniowie klasy 1A szukali odpowiedzi na pytanie: Co szkodzi naszej planecie? W grupach stworzyli plakaty: pierwszy dotyczył zasad oszczędzania wody, drugi mówił o zasadach dbania o Ziemię. Uczniowie chętnie, zgranie i owocnie pracowali w grupach. Dodatkowo zaprojektowali oryginalne ekotorby.
Patrycja Jarszak
Ach, co to był za dzień 🙈Drugoklasiści ocierali pot z czoła wielokrotnie 😉Omawianie przygód niesamowitych dziesięciu skarpetek, szycie bohaterów (a zatem miliony pętelek, nieustanne nawlekanie igły, darmowa akupunktura, ciągle zmiany koncepcji, przyszywanie "oczu" skarpetkom i wytężanie swoich w poszukiwaniu igly co minutę) zakończone tym co najlepsze... Teatrzykiem!!! Bo jak mawiają: dzień święty święcić, a dziś przecież Dzień Teatru. Jeśli ktoś z Państwa potrzebuje oryginalnych skarpetek, to już chyba nie trzeba mówić do kogo się zgłosić..? Pierwsze zamówienia juz mamy! Pani Agata z biblioteki zamówiła trzy pary na raz! Widzi w nas potencjał 😀
Zapraszamy też do obejrzenia zdjęć w Galerii klasy 2
Angelika Mąkowska
Drzewka pomarańczowe mogą osiągać wysokość do 9 metrów. Wiedzieli Państwo? My też nie. Ale nawet taka wysokość nie była dla nas przeszkodą. Na zajęciach sprawdzaliśmy jak to możliwe, że obrana pomarańcza zatapia się w wodzie, a nieobrana utrzymuje się na powierzchni 🤔 W głowie nam się to nie mieściło! Pomysłów, jak to zwykle bywa, było wiele. Począwszy od teorii o skórce napompowanej helem po złudzenia optyczne. Rozwiązanie zagadki okazało się o wiele prostsze. Mianowicie: obrana pomarańcza tonie, bo woda nie może jej powstrzymać - jest cięższa niż objętość wody, która ja wypiera. Skórka pomarańczy jest gąbczasta i zawiera powietrze, a to zmniejsza ogólną gęstość pomarańczy i pozwala się jej unosić na wodzie.
Odkrywcy pomarańczowo pozdrawiają!
🍊🍊🍊
Angelika Mąkowska
W dniach 13, 14 i 15 marca uczniowie naszej szkoły przeżywali czas rekolekcji wielkopostnych w parafii Najświętszego Zbawiciela. Rekolekcyjne spotkania prowadził ks. Marcin Żurek, który przyjechał do nas z warszawskiego Ursynowa. Wskazywał uczestnikom rekolekcji różne drogi, którymi mogą iść przez życie. W każdej życiowej sytuacji możemy wybrać tę właściwą drogę, która może nie zawsze jest łatwa, czasem „kosztuje” przebaczenie albo łączy się z poświęceniem, ale prowadzi do szczęścia… Najmłodsi uczyli się jak "odzyskać serce”, kiedy w różnych życiowych sytuacjach je „stracimy”.
W środę rekolekcje zakończyły się Eucharystią, na której uczestnicy uwielbiali Jezusa…z plemieniem Indian, którzy na potrzeby rekolekcji, zawitali do naszej „szkolnej” parafii.
W czasie kolejnych dni chętni uczniowie wykonali "Pamiętnik rekolekcyjny", w którym umieścili zapamiętane sytuacje, symbole i fragmenty usłyszanych opowiadań.
siostra Milenia Wilk
Marzec w naszej szkole stał się dość matematyczny w tym roku. Po wyznaczaniu liczby pi, przygotowywaniu okrągłych posiłków z okazji Dnia Liczby Pi i międzynarodowym konkursie Kangur Matematyczny, świętowaliśmy szkolny Dzień Matematyki.
Pierwszy dzień kalendarzowej wiosny upłynął uczniom z klas 4-8 na rozwiązywaniu zadań okolicznościowych związanych z 30-leciem naszej szkoły. Autorami zadań byli nasi uczniowie i nauczycielki matematyki.
Kolejne zadania umieszczone były na szkolnym podwórku w ciągu cyfr z rozwinięcia dziesiętnego liczby pi. Zadania należało rozwiązywać w odpowiedniej kolejności, posługując się alfabetem Morse'a i szyfrem Cezara.
Mimo niekorzystnych warunków atmosferycznych uczniowie pracowali z dużym zaangażowaniem i wszystkie zadania zostały rozwiązane :)
Anna Baran i Aleksandra Kęsik
Nasi drugoklasiści zastanawiali się nad odpowiedzią na to pytanie. Na ostatniej lekcji angielskiego zaprezentowali zawody, które chcieliby wykonywać w przyszłości. Usłyszeliśmy od nich jak wygląda dzień pani architekt, projektantki mody, lekarki, weterynarki czy jokejki. Wśród chłopców dominował zawód piłkarza. Trzymamy kciuki, żeby marzenia się spełniły!
Anna Ignatowicz-Cecot
Po spotkaniu z autorami książki "Praktycznie wszystko", dzięki współpracy z wydawnictwem KROPKA, szkolna biblioteka wzbogaciła się o nowe pozycje książkowe dla młodych miłośników czytania, które wydawnictwo bezpłatnie nam przekazało:) Bardzo dziękujemy i zapraszamy do lektury! Wydawnictwo przygotowało również dla naszej szkoły specjalny rabat, który przy wpisaniu kodu: SZKOLA81 da 40% rabatu na każdą książkę z oferty. Przy zamówieniach powyżej 129 zł dostawa jest gratis. Zapraszamy na stronę www.wydawnictwokropka.com.pl
Patrycja Jarszak i Agata Kruk
Zapraszamy uczniów klas 1-3 do udziału w Dr. Seuss Fun Week. Każdego dnia inne zadanie! Każdego dnia nowe punkty! Zbierz ich jak najwięcej i wygraj zwariowaną nagrodę! Weź udział i baw się na całego, zrób każdego dnia coś innego:
Poniedziałek 20 marca: Załóż skarpetki nie do pary albo takie, które będą zabawnie wyjątkowe.
Wtorek 21 marca: Pokaż nam swoją wystrzałową fryzurę.
Środa 22 marca: Zaproś do zabawy swojego pluszaka.
Czwartek 23 marca: To jest dopiero wyzwanie! Stworzyć super ekstraśne ubranie.
Piątek 24 marca: To już dzień ostatni naszych zmagań, przyjdź do szkoły z zaskakującym nakryciem swej mądrej głowy.
W peesie mam dla was podpowiedź: Dr. Seuss i jego stworzenia, niech będą dla was inspiracją do tworzenia.
Sandra Grzesiuk-Brocka
Z radością i satysfakcją informujemy, że nasza szkoła otrzymała dofinansowanie w ramach Priorytetu 3 Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.
Głównym celem programu jest zwiększenie atrakcyjności księgozbioru bibliotek szkolnych oraz rozwój czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, w tym zakup nowości wydawniczych.
Nasza biblioteka otrzymała na ten cel kwotę 15 000 zł.
Dzięki temu będziemy jeszcze bardziej rozwijać czytelnictwo w naszej szkole! Dotacja zostanie przeznaczona na zakup nowości wydawniczych, zakup elementów wyposażenia biblioteki oraz działania promujące czytelnictwo.
Do programu przystąpiliśmy po raz drugi. Poprzednio – w roku 2017 uzyskaliśmy 5000 zł dofinansowania, dzięki czemu nasza biblioteka wzbogaciła się o ponad 400 egzemplarzy nowych książek.
Agata Kruk
Paweł namalowany na ręce, czy też Gaweł wycięty z papieru... Nie zabrakło również ilustrowanych scen z wiersza. Ale najważniejsze, że uczniowie klasy 3B dobrze się przy tym bawili 😊
Ale z pewnością płynące z wiersza przesłanie o tym, aby innych traktować tak, jakbyśmy sami chcieli być traktowani zostanie z nimi na dobre.
Zapraszamy też do obejrzenia zdjęć w Galerii klasy 3B
Agata Czerniszewska
Uczniowe klasy 3b mogą pochwalić się wspaniałą hodowlą kryształów. Nasza klasowa plantacja jest wyjątkowo obfita i kolorowa😊
Zapraszamy też do obejrzenia zdjęć w Galerii klasy 3B
Agata Czerniszewska
Na matematyce zrobiło się okrągło🤩 za sprawą różnych okrągłych przedmiotów przyniesionych przez uczniów na zajęcia.
Z okazji Międzynarodowego Dnia Liczby Pi, który przypada 14 marca, uczniowie z kl. 4, 7b i 8 wyznaczali doświadczalnie wartość liczby π. Niektórzy wykonali swoje pomiary z dużą dokładnością, otrzymując przybliżenie 3,14.
Przy okazji powtórzyliśmy pojęcia związane z kołem i okręgiem. Uczniowie poznali również jedną z metod znajdowania środka okręgu lub koła.
Wkrótce inne aktywności matematyczne 😊
Anna Baran
Co wspólnego ma stopniowanie przymiotników z czasopismami i praca w grupach? Odpowiedzi na to pytanie szukali uczniowie klas trzecich na ostatnich lekcjach języka angielskiego. Trzecioklasistom udało się stworzyć ciekawe plakaty, na których porównywali wybrane produkty. A wszystko to po angielsku!
Anna Ignatowicz-Cecot
Pierwszaki z 1B zastanawiały się, o co rośliny i zwierzęta mają do nas żal i za co nam dziękują. Wnioski z zajęć były bardzo ciekawe. Teraz już wiemy, jak wspierać przyrodę 🐌🌳
Zapraszamy też do obejrzenia zdjęć w Galerii klasy 1B
Bożena Siemieńska
Tym razem zmagaliśmy się z tematem "Czy misia można spotkać w lesie?" Już wiemy, jakie są różnice między misiem a niedźwiedziem. Rozpoznawaliśmy odgłosy zwierząt, w tym także niedźwiedzi. Zdobyliśmy dużo informacji na temat niedźwiedzi brunatnych i polarnych.Zmierzyliśmy i porównaliśmy wyniki łap niedźwiedzi i naszych dłoni. A na koniec przypomnieliśmy sobie znane postacie misiów.
Marzena Wach
Pierwszaki z klasy 1b zorganizowały kiermasz ze słodkościami. Rodzice bardzo zaangażowali się w przygotowanie przysmaków do sprzedaży, a uczniowie świetnie sobie poradzili z przygotowaniem stoiska i organizacją kiermaszu👍Zebrane 1600 złotych dzieci chcą przeznaczyć na pomoc zwierzętom ze schroniska
Brawo Pierwszaki 👏
Rozstrzygnęliśmy Szkolny Konkurs Recytatorski, w którym uczestnicy recytowali wybrane przez siebie wiersze o zimie.
Wszystkim uczestnikom gratulujemy talentu artystycznego, dziękujemy za udział w konkursie i chęć dzielenia się pięknem poezji.
Zapraszamy jeszcze raz do obejrzenia zdjęć z konkursu
Bożena Siemieńska i Agata Kruk
Czekając na wiosnę pierwszaki z klasy 1a posiały rzeżuchę i będą ją obserwowały przez dwa tygodnie. Dzięki niej sprawdzą, co jest potrzebne roślinom do życia. Dzieci poznały też jej właściwości zdrowotne oraz zastosowanie w pielęgnacji urody. Już nie możemy doczekać się kiełków rzeżuchy, które schrupiemy na kanapkach.
Patrycja Jarszak
Uczniowie klasy 3B udali się do Księgarni Dwie Siostry na lekcję "To wszystko wiedza! Czego możemy się dowiedzieć z książek popularnonaukowych". Mieli możliwość zapoznać się ze współczesnymi książkami edukacyjnymi dla dzieci i odszukać w nich swoje zainteresowania. Rozmawiali o popularyzacji wiedzy i nauki oraz o zaletach czytania. Wizyta w księgarni była też okazją do samodzielnych wyborów książek i zakupów - uczniowie mają teraz dużo nowości do czytania!
Zapraszamy też do obejrzenia zdjęć w Galerii klasy 3B
Agata Kruk
Jak zachęcić dzieci do czytania? Wystarczy napisać dobrą książkę! Tak też uczynili nasi goście, dziennikarka radiowo–telewizyjna pani Justyna Dżbik-Kluge i pan Jarosław Sowizdraniuk, doświadczony ratownik medyczny, wykładowca UM we Wrocławiu, autorzy książki "Praktycznie wszystko. Popowiednik dla dzielnych dzieciaków", którzy poprowadzili spotkanie autorskie i warsztaty z naszymi uczniami. Goście z humorem, w przystępny i interesujący sposób opowiedzieli o etapach powstawania książki - od pomysłu, do jej napisania, aż po wydanie. Dzieci poznały pomysły na kreatywne spędzenie czasu wolnego. Wiedzą, jak przygotować pyszne kanapki czy ciasteczka, zacerować skarpetkę oraz stworzyć kryjówkę z koców i poduszek. Poznały też sposoby bezpiecznego rozpalenia ogniska oraz nadania sygnału SOS. Po spotkaniu odbyły się warsztaty dla pierwszoklasistów. W czasie warsztatów dzieci aktywnie i praktycznie uczyły się udzielania pierwszej pomocy, bandażując kolegom różne rany. Są „ekspertami” w sytuacji zadławienia. Obserwowali, co dzieje się z arbuzem, kiedy uderza o powierzchnię bez kasku. Teraz żadnego ucznia nie trzeba będzie namawiać do zabezpieczania głowy w czasie jazdy na rowerze czy rolkach. Dziękujemy naszym gościom, że przekazali naszym uczniom dużą dawkę wiedzy w przystępny i ciekawy sposób! Książka uczy i bawi, przy niej nie można się nudzić. Tak, jak powiedziała pani Justyna „tej książki się nie czyta, ją się robi”.
Patrycja Jarszak
Kilka lat szkoły potrafi zaostrzyć apetyt na wiedzę tak bardzo, że kiedy pojawia się projekt "Wielkie żarcie ", to Szóstoklasiści wchodzą w to od razu. I tak zaczęło się eksperymentowanie. Stawianie pytań badawczych, formułowanie problemów badawczych... bo tu nikt pytań i problemów się nie boi. Szóstoklasiści wiedzą, że problem badawczy to nie problem, najgorzej, gdy brakuje pomysłów na pytania i problemy, bo za każdym problemem badawczym stoi rozwiązanie, a to oznacza krok ku poznaniu. I dlatego my szukamy problemów, by je rozwiązać, stawiamy hipotezy, by je potwierdzić albo obalić, prowadzimy doświadczenia, by zdobyć doświadczenie, eksperymentujemy...by zrozumieć...korozję, bo to właśnie korozja zżera nasze budynki, mosty, drogi, samochody, niszczy otaczający nas świat - nasz dom.
Anna Głuśniewska
Piątek, ostatni dzień zmagań w Igrzyskach. Ostatnią konkurencją był snowboard. Nasz szkoła miała trzech reprezentantów - dwóch w kategorii klas 4-6 i jednego w kategorii klas 1-3. I to właśnie Józek z klasy 3a zajął trzecie miejsce i zdobył brązowy medal!
Kolejnym sukcesem było zajęcie czwartego miejsca w klasyfikacji generalnej najmłodszej grupy wiekowej, czyli klas I-III.
Gratulacje dla wszystkich!
Szymon Wójcik-Witanowski
Uczniowie klas I-III mieli kolejne zajęcia Dziecięcego Uniwersytetu Ciekawej Historii. Spotkanie było jak zwykle bardzo ciekawe.
Zapraszamy do obejrzenia zdjęć w Galerii klasy 1A, Galerii klasy 1B, Galerii klasy 2, Galerii klasy 3A i Galerii klasy 3B
Bożena Siemieńska
Trzeci dzień rywalizacji to główny punt programu, czyli narciarstwo zjazdowe i slalom gigant. I kolejny dzień sukcesów naszych uczniów! W grupie młodszej klas I-III wśród dziewczynek na 11 miejscu uplasowała się Pola z klasy 2, na 13 miejscu Natalia, również z klasy 2. Zuza G. zajęła 23 miejsce a Zuza Cz. miejsce 32. Wśrod chłopców w tej samej kategorii najlepiej wypadł Wincenty z klasy 2, który zajął bardzo dobre 6 miejsce.
W kategorii klas 4-6 wśród dziewcząt najlepiej wypadła Nina z klasy 6, zajmując 9 miejsce, a jej koleżanka z klasy Zosia zajęła 18 miejsce.
Po dobrych startach i obiedzie udaliśmy się na Termy Chochołowskie, aby zrelaksować się po ciężkim dniu. Po powrocie kolacja i odrabianie lekcji.
Szymon Wójcik-Witanowski
Drugi dzień zmagań w Zimowych Igrzyskach Szkół Niepublicznych to wizyta w hali lodowej w Nowym Targu. Arena zmagań drużyny hokejowej Podhale Nowy Targ. Tym razem bez medali, ale z bardzo dobrym wynikiem w kategorii klas 1-3. W najlepszej 20-stce na 13 miejscu uplasowała się Zuzia Cz. z klasy 3a. Po powrocie i obiedzie udaliśmy się na stok w Suchym, gdzie jutro odbędą się zawody narciarskie. Wspaniałe warunki i przygotowane trasy pozwoliły na dobre rozjeżdżenie przed zawodami. Po nartach kolacja i odrabianie lekcji.
Szymon Wójcik-Witanowski
Drugi dzień wyjazdu i pierwszy startów w Igrzyskach. Zaczęliśmy od zawodów w narciarstwie biegowym. Piękny dzień i super pogoda. I od razu sukcesy. Trzecie miejsce i brązowy medal dla Emilki z klasy 3a oraz piąte miejsce dla Poli z klasy 2, dziewiąte miejsce Zuzy z klasy 3a. Wśród młodszych chłopców najlepiej pobiegł Wincenty z klasy 2, zajmując dziewiąte miejsce. W kategorii klas 4-6 najlepszy wynik osiągneli Nina i Ignacy z klasy 6, zajmując kolejno 17 i 22 miejsce. Po zawodach udaliśmy się na spacer na Krupówki. Po obiedzie uczniowie zabrali się do odrabiania lekcji, a po kolacji udaliśmy się na trening łyżwiarski na lodowisko w Zakopanem.
Szymon Wójcik-Witanowski
Niezmiernie miło nam poinformować, że nasza szkoła zajęła pierwsze miejsce w Ogólnopolskim Rankingu Szkół Podstawowych przygotowanym przez portal Wasza Edukacja.
Ranking uwzględnia zarówno wyniki z egzaminu ósmoklasisty jak i wyniki z olimpiad przedmiotowych. Zostało w nim zakwalifikowanych 10306 szkół podstawowych.
Ranking znajduje się pod adresem https://waszaedukacja.pl/ranking/polska/szkoly-podstawowe
Pierwszy dzień - dzień wyjazdowy. Po porannej zbiórce w szkole wyjechaliśmy na 26 Igrzyska Szkół Niepublicznych Zakopane 2023. Obiad na trasie i około godziny 16 dojechaliśmy do miejsca zakwaterowania. Dzieciaki po rozpakowaniu zabrały się do odrabiania lekcji. Po kolacji udaliśmy się na wieczorny trening narciarstwa biegowego. Już jutro zaczynamy zmagania w Igrzyskach.
Szymon Wójcik-Witanowski
Uczestnicy Klubu Młodych Odkrywców z klasy 6 przygotowują doświadczenia na IX Warszawski Piknik KMO. Tegoroczny piknik będzie dotyczył zmysłów, więc klubowicze z naszej szkoły wyszukują i prezentują doświadczenia dotyczące słuchu i związane z dźwiękami. Furorę zrobiły fletnia Pana i gitary z balonów zaproponowane przez Julię oraz grający kieliszek i drgania strun ukulele na zajęciach prowadzonych przez Maję.
Po feriach ciąg dalszy propozycji doświadczeń szkolnego KMO.
Klub Młodych Odkrywców to program koordynowany przez Centrum Nauki Kopernik.
Anna Baran
W klasie ósmej właśnie skończyliśmy dział związany z geometrią przestrzenną. Chętni uczniowie wykonali po 3 siatki graniastosłupów, które po pociągnięciu sznurkami składają się w graniastosłup pochyły trójkątny, graniastosłup prosty sześciokątny i graniastosłup prosty o podstawie trapezu. To dobra pomoc dla tych, którzy chcą poćwiczyć wyobraźnię przestrzenną.
Anna Baran
„Czy ludzie mogą stopić wszystkie lodowce?” to kolejny projekt, którym zajęli się uczniowie klasy 3B. Projekt był złożony i podzielony na etapy. Najpierw uczniowie zapisywali zużycie wody przez 2 dni, poddali kontroli i ważeniu śmieci gromadzone w domu. Tym samym obliczyli, że średnia rodzina rocznie produkuje około 480 kg śmieci! W klasie przeprowadzili eksperyment z lodem, który udowodnił, że wpływ działań człowieka znacznie przyspiesza topnienie lodowców i podnosi poziom wody na planecie. Etapem końcowym było zaprojektowanie inteligentnego, energooszczędnego domu. Projekt był niezwykle ciekawy, a praca w grupie dostarczyła jak zwykle mnóstwo radości.
Agata Czerniszewska
Tematem wiodącym naszych szkolnych konkursów recytatorskich tradycyjnie jest pora roku. Tym razem uczniowie z klas I-III recytowali wiersze o zimie. Mogliśmy podziwiać wyraziste interpretacje, dobrane przebrania oraz ogromne zaangażowanie młodych recytatorów. A kto znich okazał się najlepszy dowiemy się po feriach.
Agata Kruk i Bożena Siemieńska
"Wszystko o nas" to tytuł projektu, który tworzą uczniowie klasy 2, 3a i 3b. Każda z klas ma swój klasowy pamiętnik, w którym uczniowie odpowiadają na pytania dotyczące ich zainteresowań i upodobań. Czytanie o naszych uczniach, ich planach i marzeniach to prawdziwa przyjemność!
Anna Ignatowicz-Cecot
Uczniowie klas 1-3 mogą pochwalić się wieloma sukcesami w konkursach języka angielskiego. Laureaci Ogólnopolskiego Konkursu z Języka Angielskiego Leon dzisiaj otrzymali dyplomy i nagrody.
Serdeczne gratulacje dla wszystkich uczestników, a w szczególności laureatów. A zostali nimi:
Z klasy 1a: Eryk, Jeremi, Marysia, Jakub, Amelka oraz Tosia.
Z klasy 1b: Kajetan, Piotr, Kornelia, Karolina, Staś.
Z klasy 2: Wiktor, Pola, Xawery, Franek, Natalia, Janina, Kaja.
Z klasy 3a Filip.
Z klasy 3b Natalka i Tytus.
Anna Ignatowicz-Cecot
Jak powstaje śnieg, lód i sople? Dlaczego lód się topi? Czy sól przyspiesza ten proces? Do doświadczeń przydał się lód i śnieg z naszego ogrodu.
Zapraszamy też do obejrzenia zdjęć w Galerii klasy 1B
Bożena Siemieńska
Nie ma wygranych i nie ma przegranych, bo chociaż grę pierwszy ukończy jeden zawodnik to wszyscy grając zapamiętują kolejne przykłady z tabliczki mnożenia. A zdobywanie nowych wiadomości i umiejętności to więcej niż chwilowa satysfakcja w wygranej. A wszystko dzięki kartom Grabowskiego, które do nauki tabliczki mnożenia nie mają sobie równych! Drugoklasiści je uwielbiają i wszystkim polecają!
Zapraszamy też do obejrzenia zdjęć w Galerii klasy 2
Angelika Mąkowska
Choć Warszawa we Włoszech nie leży, klasie II udało się zaznać włoskich smaków w stolicy! A wszystko za sprawą wizyty w Domino's Pizza.
Nie przypuszczaliśmy, że praca w pizzerii może być tak przyjemna. Oprócz wiedzy jaką zdobyliśmy (Dlaczego są zielone i czerwone noże do pizzy?; Jak nazywa się pojemnik do przechowywania surowego ciasta na pizzę? Do jakiej temperatury rozgrzane są piece do pizzy? i wiele innych), nauczyliśmy się przygotowywać pizzę! Nasza wyobraźnia miała wielkie pole do popisu podczas zdobienia przysmaku. Było pysznie, radośnie i pachnąco!
Zapraszamy również do obejrzenia zdjęć w Galerii klasy 2
Angelika Mąkowska
Tym razem Babcia Klary, która jest panią psycholog, przygotowała spotkanie stymulujące koncentrację, skupienie uwagi i ciekawość w poszukiwaniu satysfakcjonujących pomysłów oraz odnajdywaniu dróg komunikacji z otoczeniem. Dzieci świetnie się bawiły :)
Zapraszamy do obejrzenia zdjęć w Galerii klasy 1B
Dziękujemy Babci Klary 😊
Bożena Siemieńska
Przed feriami nasi trzecioklasisci mieli okazję tworzyć własną restaurację. Wymyślili logo, nazwę, menu, własne ceny.... Następnie ćwiczyli zamawianie potraw po angielsku. Teraz nie pozostaje nic innego jak wykorzystać te umiejętności w czasie ferii zimowych!
Anna Ignatowicz-Cecot
Powered by aSc EduPage
