Wiadomości

Zapraszamy wszystkich uczniów do wzięcia udziału w kolejnej edycji szkolnego konkursu recytatorskiego "Wiosna w poezji". Konkurs odbędzie się w 2 kategoriach wiekowych: klasy I-III i IV-VIII. Do recytacji należy wybrać wiersz o tematyce wiosennej. Termin konkursu: 28 kwietnia 2022 r. Zgłoszenia do p. Bożeny Siemieńskiej lub p. Agaty Kruk 

Klasy 1-3 mialy okazję obejrzeć anglojęzyczny spektakl o tym, jak dobrze i ciekawie żyć na Ziemi, jak zadbać o naszą planetę oraz jak segregować śmieci. Przedstawienie było również o tym, jak niezwykły jest człowiek, a szczególnie jego wyobraźnia. Nasi uczniowie jak zwykle aktywnie uczestniczyli w przedstawieniu i nie mieli najmniejszego problemu ze zrozumieniem spektaklu.

Anna Ignatowicz-Cecot 

Klasa 2b przeprowadziła doświadczenia, które zapoznały uczniów z niezwykle ciekawym zjawiskiem dyfuzji. Nauczyliśmy się również ściągać odciski naszych palców za pomocą taśmy klejącej.

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć w Galerii klasy 2B

Agata Czerniszewska

W ostatni wtorek biblioteka szkolna zamieniła się w pokój zagadek. Uczniowie klasy 2B ruszyli na pomoc Karolci, bohaterki omawianej ostatnio lektury, której podstępna Filomena zabrała własność. Uczniom udało się nie tylko odzyskać niebieskie koraliki ale także zdobyć nagrodę! 

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć w Galerii klasy 2B

Agata Kruk

Z okazji Dnia Matematyki czniowie klas 4-8 przygotowywali lapbooki, w których przedstawili zawiłości matematyki.

Aleksandra Kęsik i Magdalena Raczyńska 

Pierwszoklasiści utrwalali umiejętności posługiwania się linijką - zmierzyli ławki i szafki szkolne a także siebie. 

Angelika Flisek

Wznawiamy zbiórkę plastikowych nakrętek w naszej szkole. Przy boisku szkolnym ustawiliśmy serce na nakrętki. Gorąco zachęcamy do zbierania i przynoszenia plastikowych korków. Nakrętki proszę wsypywać bezpośrednio do serca. Po napełnieniu seca nakrętki przekażemy rodzicom siedmioletniej Basi. Dziewczynka urodziła się z bardzo rzadką wadą genetyczną chromosomu 1, złożoną wadą serca, wadami stóp i dysmorfią twarzy. Jest pod opieką wielu specjalistów.

 

Basia codziennie ciężko pracuje, aby stawać się coraz bardziej samodzielną i móc pięknie mówić. Do tego celu potrzeba oprócz ciężkiej pracy bardzo dużych nakładów finansowych na rehabilitację.Zbierając plastikowe nakrętki również i my możemy przyczynić się do polepszenia zdrowia dziewczynki.Basia ma założony profil na Facebooku, gdzie można na bieżąco oglądać postępy rehabilitacyjne dziewczynki: 

https://www.facebook.com/pomocdlaBasienki

Joanna Pieńkowska

Projekt teatralny realizowany przez uczniów klasy 3 wszedł w nowy etap. Rozpoczęliśmy nagrywanie scen. Efekt końcowy już wkrótce.

Sandra Grzesiuk-Brocka

W ramach cyklu "Ciekawe zawody" klasę 2B odwiedził jeden z rodziców p. Dariusz Zatorski i zapoznał dzieci z pracą reżysera. Dzieci obejrzały film wprowadzający w temat, a następnie uczyły się tworzyć animacje poklatkowe. A przede wszystkim mogli spróbować swoich sił jako aktorzy!​​​​​​​

Zapraszamy też do obejrzenia zdjęć w Galerii klasy 2B

Agata Czerniszewska

Nie sposób nie rozmawiać z młodzieżą o aktualnych wydarzeniach na świecie. Tym razem uczniowie klasy 8a brali na lekcji angielskiego udział w dyskusji na temat wojny na Ukrainie. Ósmoklasiści poszukiwali antywojennych plakatów i sloganów, które najlepiej pokazują ich stosunek do wojny. Nie zabrakło nawiązań do sztuki street art i współczesnych artystów takich jak Keith Haring czy Banksy oraz rozważań na temat przyczyn i skutków wojny oraz wartości pokoju.

Anna Ignatowicz-Cecot

Uczniowie klasy 3 zapraszają do zwiedzania najpiękniejszych regionów Polski. Ich oferty podróży i foldery reklamowe są bardzo zachęcające.

Bożena Siemieńska

Co możemy zrobić, aby ograniczyć marnowanie zasobów, w tym żywności? Jak zadbać jednocześnie o zdrowie nas i naszej planety? Na te i wiele innych pytań uzyskali odpowiedź uczniowie klasy 2a biorący udział w nowej edycji ogólnopolskiej akcji - “Ekomisja w podstawówkach - Nie marnuję”  Celem projektu jest edukacja dzieci i młodzieży na temat ekologii, zdrowego stylu życia oraz niemarnowania zasobów, w tym żywności. W ramach realizowania projektu uczniowie uczestniczyli w cyklu lekcji poruszających temat ochrony środowiska, niemarnowania żywności i dbania o zdrowie nas i naszej planety. Dowiedzieli się: jakie skutki ekologiczne, społeczne i ekonomiczne powoduje marnowanie żywności oraz jakie rozwiązania i zachowania są ekologiczne. Zaznajomili się z pojęciem „zrównoważony rozwój”, także w kontekście zdrowego trybu życia. 

Marzena Wach

Drugoklasiści oraz ich rodzice stanęli przed nie lada wyzwaniem - przeprowadzenia wywiadu na temat zawodu. Wszyscy spełnili swoje zadania wyśmienicie, uczniowie dowiedzieli się wielu interesujących informacji na temat pracy dorosłych, a pytania w języku angielskim nie sprawiły rodzicom żadnych trudności 😉 

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć w Galerii klasy 2A i Galerii klasy 2B

Sandra Grzesiuk-Brocka

Uczniowie klasy piątej zainspirowani przykładem starszych kolegów - przygotowali górę kanapek dla Uchodźców z Ukrainy. Wszyscy chętnie dzielili się sercem i chlebem...

Anna Głuśniewska

21 marca poprzez założenie różnokolorowych skarpetek daliśmy wyraz tolerancji i solidarności z osobami z Zespołem Downa. 

Magdalena Czerniak

Uczniowie klasy 2A i 3 byli w Teatrze Lalka na przedstawieniu "Alicja w Krainie Czarów". Przed spektaklem dzieci miały możliwość poznać teatr od kulis. Podczas spotkania aktorka Teatru Lalka - pani Agnieszka Mazurek opowiedziała o pracy aktorów, charakteryzatorów i innych pracowników teatru oraz zapoznała dzieci z różnymi rodzajami lalek. Było bardzo ciekawie! 

Bożena Siemieńska 

Nasi uczniowie korzystają ze strony dla dzieci z wiadomościami w języku angielskim - aby żadna informacja na temat tego, co się dzieje na świecie im nie umknęła. Uczniowie klasy 4 i 6A czytając i słuchając informacji z platformy sprawdzali jednocześnie, czy wszystkie słówka które się tam pojawiają są dla nich jasne. 

Sandra Grzesiuk-Brocka

Nauka godzin po angielsku nie musi być trudna ani nudna! Drugoklasiści wykorzystali plastelinę oraz specjalnie przygotowane zegary. Teraz o każdej godzinie dnia i nocy są w stanie ułożyć wskazówki zegara tak, aby wskazywały odpowiednią godzinę :)

Sandra Grzesiuk-Brocka

Uczniowie klasy 1 i 2B wzięli udział w kursie w Akademii Montemarco, podczas którego uczyli się zasad savoir-vivre'u a szczególnie właściwego zachowania się przy stole. Dowiedzieli się, w jakiej pozie należy siedzieć, jak trzymać sztućce i kiedy można rozpocząć posiłek. Poznaną wiedzę mogli zastosować w praktyce podczas trzydaniowego posiłku. Na koniec wszyscy otrzymali certyfikat ukończenia kursu.

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć w Galerii klasy 1 i Galerii klasy 2B

Angelika Flisek

W środę klasy ósme wzięły udział w grze terenowej na Starym Mieście. Uczniowie w grupach rozwiązywali zadania koncentrujące się na lekturach przewidzianych w tym roku jako obowiązujące do E8. Lekturiada zorganizowana była w taki sposób, że uczniom nie towarzyszyła "arkuszowa" nuda, a dzięki pięknej pogodzie spędzili czas nie tylko pożytecznie, ale i przyjemnie.

Anna Ignatowicz-Cecot

Wiosenne malowanie w plenerze i zabawa w mieszanie kolorów? Czemu nie? Uczniowie klasy 6B korzystają z pięknej pogody i lekcje plastyki odbywają w szkolnym ogrodzie. 

Joanna Czopowicz

Trzeciaki robią wszystko, by w klasie oddychać czystym powietrzem. W tym roku znowu założyli fabrykę tlenu na parapecie. 

Bożena Siemieńska 

W ramach edukacji przyrodniczej pierwszoklasiści założyli hodowlę fasoli. Przez najblizsze 3 tygodnie będą obserwować czynniki potrzebne do kiełkowania i wzrostu rośliny oraz etapy dojrzewania fasoli. 

Angelika Flisek

Tradycją naszej szkoły jest integracja starszych i młodszych uczniów. Aby podtrzymać tradycję, uczniowie klasy 8a odwiedzili dziś klasę 1 i 2a i poprowadzili po angielsku lekcje z okazji Dnia Św. Patryka. Było zielono, ciekawie i wesoło!

Anna Ignatowicz-Cecot

Jak co roku, w okolicach 17 marca na lekcjach języka angielskiego rozmawiamy o Saint Patrick's Day, skąd i po co wzięło się to święto. Najmłodsi wyklejali psotnego Leprechauna i nauczyli się tańczyć do piosenki o nim oraz robili sobie zabawne zdjęcia w fotobudce, starsi podeszli do tematu bardziej fachowo, czytając artykuły poświęcone temu dniu. 

Sandra Grzesiuk-Brocka i Anna Ignatowicz-Cecot 

Uczniowie klasy 2a chętnie pogłębiają swoją wiedzę z przyrody i ekologii, dlatego z wielkim zainteresowaniem wysłuchali wykładu dr Magdaleny Jarzębowskiej pt. "Czy rośliny mają dzieci?"

Marzena Wach 

Zbiórka zabawek zorganizowana przez naszych trzecioklasistów spotkała się z OGROMNYM odzewem uczniów ze wszystkich klas, którzy bardzo chętnie podzielili się swoimi ulubionymi zabawkami z potrzebującymi dziećmi. 

Serdecznie DZIĘKUJEMY wszystkim darczyńcom za wielkie serce a uczniom klasy 3 za posegregowanie i przygotowanie  paczek do przekazania na szczytny cel. 

Kolejny raz pokazaliście, że umiecie i lubicie pomagać! 

Bożena Siemieńska

Księgozbiór szkolnej biblioteki ponownie został wzbogacony o piękne książki. Specjalnie dla najmłodszych uczniów kupiliśmy książki do czytania po angielsku. To kolejna dostawa książek angielskojęzycznych, która błyskawicznie zniknęła z bibliotecznych półek. Nic dziwnego - nasi uczniowie czytają już w klasie pierwszej. 

Sandra Grzesiuk-Brocka

Uczestnicy Koła plastycznego również włączyli się w pomoc uchodźcom z Ukrainy. Jedne z zajęć poświęcili na przygotowanie kanapek, które następnie zostały przekazane do punktu na Dworcu Centralnym . 

Joanna Czopowicz

Archeolodzy walczą z czasem, żeby ocalić przed powodzią jedyny ślad zapomnianej cywilizacji. W tym krótkim zdaniu kryją się: morze przygód, burza zdarzeń i fala sławy, które uderzyły w odkrywców Faras niczym pustynny żar. Aby poznać szczegóły tej historii uczniowie klasy siódmej przenieśli się do lat 60. XX wieku. Podczas lekcji online w Muzeum Narodowym poznali profesora Kazimierza Michałowskiego oraz pozostałych członków jego ekipy i dowiedzieli się, co odkryli i dlaczego obawiali się potopu na pustyni. 

Joanna Czopowicz

Klasa 3 zakończyła projekt Dziecięcego Uniwersytetu Ciekawej Historii prezentując plakaty reklamujące najstarsze wieżowce stolicy. 

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć w Galerii klasy 3

Bożena Siemieńska

Na co dzień otaczają nas różne przedmioty ale...Czy wiecie jak doszło do tego, że one powstały? Dzieci z klasy 2a już zgłębiły tę wiedzę i podzieliły się nią ze swoimi młodszymi kolegami z klasy 1, zapraszając ich na przygotowane przez siebie wspaniałe prezentacje o wynalazkach.

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć w Galerii klasy 2A

Marzena Wach 

Trzecioklasiści już wiedzą, jak krąży woda w przyrodzie, jak działa napięcie powierzchniowe wody i jak zrobić budyń z ziemniaka. A to wszystko dzięki Amelce, Maksowi i Borysowi, którzy przygotowali i przeprowadzili doświadczenia dla klasy. 

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć w Galerii klasy 3

Bożena Siemieńska

Uczniowie klasy 8A postanowili zrobić kanapki dla osób przyjeżdżających z Ukrainy. Dzięki wspaniałej organizacji naszych ósmoklasistów, udało się przygotować 89 świeżych kanapek. Jedzenie zostało dostarczone do MAL Ochota i przekazane potrzebującym na warszawskich dworcach.

Nasi uczniowie stwierdzili zgodnie, że warto pomagać!

Anna Ignatowicz-Cecot i Magdalena Czerniak

Uczniowie klasy pierwszej na lekcjach języka angielskiego stworzyli plakaty o zwierzętach. Poznali przy okazji różne grupy zwierząt, takie jak ssaki, płazy, gady, ptaki, ryby oraz opisywali wybrane zwierzęta.

Anna Ignatowicz-Cecot

Z okazji Dnia Kobiet Samorząd Uczniowski zorganizował w każdej klasie plebiscyt na najsympatyczniejszą koleżankę. Zdobywczyniom tego tytułu serdecznie gratulujemy!

Magdalena Czerniak 

W tym roku szkolnym warzywnikiem będzie się opiekowała klasa 1. Uczniowie już teraz przystąpili do porządkowania i przygotowania ziemi pod uprawy.

Dzięki takiemu zaangażowaniu pierwszoklasistów planowane sadzonki truskawek nie mają prawa nie urosnąć ;)

Irena Poszwald

Zachęcamy wszystkich uczniów do włączenia się w akcję "Zbiórka zabawek". Zabawki można przynosić do klasy III do środy 9 marca. Zebrane rzeczy zostaną przekazane dzieciom, które tymczasowo przebywają w hali OSiR. 

Uczniowie klasy III wraz z wychowawczynią

Klasa 5 na lekcjach hiszpańskiego stworzyła własne menu - w ramach utrwalania słownictwa związanego z jedzeniem. Wspaniale odnaleźli się w rolach twórcy menu, a niektórzy w roli menedżerów. 

Sandra Grzesiuk-Brocka 

Na zajęciach "Gry i zabawy matematyczne" dzieci tworzyły gry według własnego pomysłu. Testowanie gier dało dużo radości i satysfakcji! 

Bożena Siemieńska 

"W świecie znaków i symboli" to tytuł kolejnego projektu który zrealizowaly dzieci z klasy 2a... na zajęciach dowiedziały się czym są piktogramy i jak wiele informacji przekazują. Same również zaprojektowaly własne piktogramy:)

Marzena Wach 

Uczniowie kalsy 2B utrwalali umiejętności związane z wykorzystywaniem zegara w codziennych sytuacjach. Była to też okazja do zaprezentowania słynnych zegarów świata. 

Agata Czerniszewska

Uczniowie klasy 1 i 2b zobaczyli słynne dzieło Petera Paula Rubensa: XVII-wieczny "Portret damy". Dzięki wizycie w Desa Unicum mieli możliwość obcowania ze sztuką na wyciągnięcie ręki i zdobyć wiedzę na temat konserwacji dzieł sztuki. 

Angelika Flisek 

2 marca uczniowie klasy 2A i 3 wzięli udział w kursie w Akademii Montemarco, podczas którego uczyli się zasad savoir-vivre'u a szczególnie właściwego zachowania się przy stole. Dowiedzieli się, w jakiej pozie należy siedzieć, jak trzymać sztućce i kiedy można rozpocząć posiłek. Poznaną wiedzę mogli zastosować w praktyce podczas trzydaniowego posiłku. Na koniec wszyscy otrzymali certyfikat ukończenia kursu.

Bożena Siemieńska

1 marca na korytarzach szkolnych spotkać było można księżniczki, czarodziejki, piratów i bohaterów Gwiezdnych Wojen. Wszyscy oni zmierzali na coroczny bal karnawałowy. 

Marcin Siperek

Co porosty mówią o jakości powietrza? Czy do badania jakości powietrza potrzebny jest specjalistyczny sprzęt i wykwalifikowani eksperci? Jak zbadać jakość powietrza za pomocą porostów? Czy porosty mogą być wskaźnikami zmian powietrza? Podczas zajęć uczniowie klasy 2A dowiedzieli się, jakie rodzaje porostów występują w środowisku. Rozmowa poparta prezentacją multimedialną pozwoliła im w pełni zrozumieć zjawisko powszechnego występowania porostów. W drugiej części lekcji uczniowie przeprowadzili obserwacje w terenie. Wykorzystując skalę porostową i lupy, sprawdzili obecność porostów i ocenili stan zanieczyszczenia powietrza w otoczeniu szkoły.

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć w Galerii klasy 2A

Marzena Wach 

Uczniowie klasy trzeciej wzięli udział w kolejnych zajęciach projektu historycznego. Tym razem tematem było stare kino. 

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć w Galerii klasy 3

Bożena Siemieńska