• Gabinet psychologiczno-pedagogiczny

          • Psycholog

          •  

            Celem pracy psychologa szkolnego jest działanie na rzecz prawidłowego rozwoju psychiki i osobowości uczniów, przy współpracy z pedagogiem szkolnym, wychowawcami oraz placówkami, które świadczą pomoc młodzieży i ich rodzinom.

            Pomoc psychologiczna – spotkanie, rozmowa - próba znalezienia innego spojrzenia na sytuację, uporządkowanie myśli i uczuć, kreatywne szukanie rozwiązań, możliwość „wygadania" się w życzliwej i przyjaznej atmosferze.

            Diagnoza psychologiczna - określenie potencjału, możliwości, predyspozycji intelektualnych, zawodowych, możliwość poznania siebie za pomocą testów psychologicznych.

            Warsztaty i zajęcia psychoedukacyjne.

            Pomoc mediacyjna i interwencyjna w sytuacji problemowej i kryzysowej w szkole, klasie.

            Konsultacje z rodzicami i nauczycielami w celu wspólnego rozwiązywania problemów i polepszenia komunikacji.

             

            Zgodnie z ROZPORZĄDZENIEM MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 25 sierpnia 2017 w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach do zadań psychologa należy:

             

            1) prowadzenie badań i działań diagnostycznych uczniów, w tym diagnozowanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów w celu określenia mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań  i uzdolnień  uczniów  oraz  przyczyn niepowodzeń edukacyjnych lub trudności w funkcjonowaniu uczniów, w tym  barier  i ograniczeń  utrudniających  funkcjonowanie  ucznia  i jego  uczestnictwo  w życiu  przedszkola,  szkoły i placówki;

            2) diagnozowanie sytuacji wychowawczych w przedszkolu, szkole lub placówce w celu rozwiązywania problemów wychowawczych  stanowiących  barierę  i ograniczających  aktywne  i pełne  uczestnictwo  ucznia  w życiu  przedszkola, szkoły i placówki;

            3) udzielanie uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej w formach odpowiednich do rozpoznanych potrzeb;

            4) podejmowanie działań z zakresu profilaktyki uzależnień i innych problemów dzieci i młodzieży;

            5)  minimalizowanie skutków zaburzeń rozwojowych, zapobieganie zaburzeniom zachowania oraz inicjowanie różnych form pomocy w środowisku przedszkolnym, szkolnym i pozaszkolnym uczniów;

            6)   inicjowanie i prowadzenie działań mediacyjnych i interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych;

            7)   pomoc  rodzicom  i nauczycielom  w rozpoznawaniu  i rozwijaniu  indywidualnych  możliwości,  predyspozycji i uzdolnień uczniów;

            8)  wspieranie nauczycieli, wychowawców grup wychowawczych i innych specjalistów w:

            a) rozpoznawaniu indywidualnych  potrzeb  rozwojowych  i edukacyjnych  oraz  możliwości  psychofizycznych uczniów w celu określenia mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień uczniów oraz przyczyn niepowodzeń  edukacyjnych  lub  trudności  w funkcjonowaniu  uczniów,  w tym  barier  i ograniczeń  utrudniających funkcjonowanie ucznia i jego uczestnictwo w życiu przedszkola, szkoły i placówki,

            b) udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

            Zadania, o których mowa, są realizowane we współpracy z:

            • Dyrekcją szkoły

            • Rodzicami

            • Nauczycielami i innymi pracownikami szkoły

            • Nauczycielami i pracownikami innych szkół

            • Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną

            • Poradniami specjalistycznymi

            • Innymi podmiotami, działającymi na rzecz rodziny, dzieci i młodzieży

            Opieka psychologiczno-pedagogiczna obejmuje:

            • Działania diagnozujące trudności w nauce i zachowaniu.
              ( wczesne rozpoznawanie deficytów rozwojowych uczniów)

            • Pomoc w rozwiązywaniu problemów uczniów i ich rodzin.
              (poradnictwo wychowawcze, opieka socjalna)

            • Psychoedukacja i psychoprofilaktyka.
              ( profilaktyka uzależnień, zagrożeń w sieci, przemocy w rodzinie, złego dotyku, agresji)

            • Wspomaganie nauczycieli w trudnych sytuacjach wychowawczych.

            KIEDY PSYCHOLOG MOŻE POMÓC?

            • Czujesz, że nikt Cię nie rozumie,

            • Nie potrafisz dogadać się z kolegami, rodzicami, nauczycielami,

            • Masz kłopoty rodzinne,

            • Chcesz porozmawiać o swoich problemach,

            • Masz trudności z nauką, w kontaktach z innymi ludźmi

            • Wiesz o problemach przyjaciół, ale nie wiesz, jak im pomóc,

            • Chcesz podzielić się swoim sukcesem,

            • Masz problem, z którym sam nie umiesz sobie poradzić

            • Jesteś zainteresowany rozwojem własnego potencjału

            • Zastanawiasz się nad tym jak budować dobre związki

            • Doświadczasz sytuacji kryzysowej (śmierć, rozwód rodziców, choroba w rodzinie, przeprowadzka)

            • Chcesz pogadać o tym, co Cię denerwuje

            • Doświadczasz agresji ze strony kolegów lub sam jesteś agresywny

            • Masz poczucie, że coś zagraża Twojemu zdrowiu, życiu, bezpieczeństwu

            • Nie wiesz jakie studia wybrać i gdzie szukać pracy.


    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa Niepubliczna nr 81 Fundacji "Rodzice Dzieciom"
      • 22 825-18-54 22 825-82-18 - sprawy finansowe - p. Agnieszka Hanke
      • ul. Krzywickiego 30 (dawniej: Nowowiejska 39a) 02-010 Warszawa
      • brak
      • brak
      • brak
      • Izabela Remjasz ir@abifusion24.pl tel. 22 825-18-54
      • Agata Kruk
  • Galeria zdjęć

    • Dzień Matematyki klas I-III. 22.10.2020 r.
    • Ślubowanie Pierwszoklasistów
    • Prace nagrodzone w konkursie "My Holiday Memories"
    • Być nauczycielem choć jeden dzień... 14.10.2020 r.
    • Dzień Języków Obcych - 12.10.2020 r.
    • Wybory Przewodniczącego Samorządu Uczniowskiego - 9.10.2020 r.
    • Spotkanie autorskie z Moniką Kowaleczko-Szumowską dla klas 1-3. 6.10.2020 r.
    • Zaczynamy projekt "Czytam sobie. Pierwsza klasa!" - 5.10.2020 r.
    • Dzień Tabliczki Mnożenia - 2.10.2020 r.
    • Europejski Tydzień Świadomości Dysleksji w naszej szkole
    • Dzień w krawacie czyli świętujemy Dzień Chłopaka
    • Dzień Głośnego Czytania - spotkanie z p. Anitą Sokołowską dla klas 1-3. 29.09.2020 r.