Uczniowie klas 2, 3A i 3B biorą udział w projekcie "Klimatyczna klasa". Projekt ma na celu kształtowanie kompetencji społecznych uczniów oraz poszerzanie ich wiedzy przyrodniczej. Uczestnicząc w cyklu lekcji, uczniowie będą prowadzić obserwacje przyrodnicze, dowiedzą się jak chronić środowisko i czym jest klimat. Będą też pracować kreatywnie - dzięki ich wyobraźni zużyte przedmioty zyskają "nowe życie". Projekt pod patronatem Fundacji Uniwersytet Dzieci ma również nauczyć autoprezentacji, myślenia naukowego i prowadzenia doświadczeń.

 

W ramach programu realizujemy następujące tematy:

"Jak wspólnie zapracować na sukces? Jajodromy" - klasa 2

"Jak się uczyć koncentracji uwagi?" - klasa 3A

"Czy samochody ogrzewają miasto?" - klasa 3A

"Jaką rolę pełnią drzewa w mieście?" - klasa 3A

"Jaką rolę pełnią drzewa w mieście?" - klasa 2

"Czy samochody ogrzewają miasto?" - klasa 2

"Co porosty mówią o jakości powietrza?" - klasa 3A

"Co porosty mówią o jakości powietrza?" - klasa 2

"Dlaczego klimat się zmienia?" - klasa 2

"Dlaczego klimat się zmienia?" - klasa 3A

"Skąd się biorą orkany? - klasa 2

"Skąd się biorą orkany?" - klasa 3A

"Jak z butelek powstają bluzy polarowe?" - klasa 2

 

 

Koordynatorzy projektu: p. Marzena Wach, p. Bożena Siemieńska i p. Katarzyna Król

---

---

 

Nasi uczniowie włączyli się w akcję "BohaterOn". Przygotowując i wysyłając kartki upamiętnili i uhonorowali uczestników Powstania Warszawskiego. 

 

 

Koordynator projektu: p. Marzena Wach

---

---

Kompetencje na szóstkę

W roku szkolnym 2017/2018 uczniowie klasy II A przystąpili do realizacji programu "Kompetencje na szóstkę" organizowanego przez Fundację Uniwersytet Dzieci. Głównym celem programu było rozwijanie kompetencji społecznych uczniów (kreatywności, innowacyjności, przedsiębiorczości), kształcenie umiejętności krytycznego i logicznego myślenia oraz doskonalenie komunikowania i współpracy w grupie.

W ramach programu zostały zrealizowane następujące tematy lekcji:

"Jak gimnastykować wyobraźnię?"

"Jak rozwiązać zaskakujący problem?"

"Jak wspólnie zapracować na sukces?"

"Jak zbudować prototyp?"

"Dlaczego statek pływa?"

 

Koordynator projektu: p. Bożena Siemieńska

---

---

e-Twinning "Aktiv und kreativ - so sind wir"

Projekt "Aktywni i kreatywni - tacy jesteśmy" realizujemy wraz ze szkołą Landsgrav Friskole w Slagelse w Danii.

Więcej o projekcie:

Strona koordynatora - p. Moniki Liesenfeld

---

---

e-Twinning "Meine Malzeiten"

Projekt "Moje posiłki. To jadam"  jest realizowany we wspólpracy ze szkołą Colegio Romareda Augustinos Recoletos z Saragossy.

Więcej na temat projektu:

Strona koordynatora - p. Moniki Liesenfeld

---

---

Uczymy, jak się uczyć

czyli Szkolna Akademia Samorozwoju

Program powstał na potrzeby uczniów naszej szkoły i ma na celu zwiększenie efektywności nauczania. Dedykowany jest całej społeczności szkolnej (uczniowie, nauczyciele, rodzice). Proponowane działania mają na celu wyposażenie wszystkich podmiotów w wiedzę i umiejętności dotyczące skutecznych metod uczenia się. 

 

---

---

Śladami Mikołaja Kopernika - Tracing Nicolaus Copernicus

---

---

Polsko-czeska wymiana uczniów

Działania realizowane w ramach współpracy ze szkołą w czeskich Mnichovicach można śledzić na stronie projektu:

---

---

Korek dla Stasia

Drodzy Nakrętkozbieracze,

w imieniu Stasia dziękuję wszystkim za zbieranie i dostarczenie nakrętek.

W pierwszej powakacyjnej akcji udało nam się zebrać prawie 140 kg.

	Kl. I	II A	II B	III	IV A	IV B	V	VI A	VI B	VII A	VII B	Personel	Łącznie:
wrzesień	5	9,2	9,8	9,2	9,5	13,7	23,2	16,6	21	5	8,7	8,5	139,4 kg

 

Jak widać mistrzami w tym miesiącu są uczniowie klasy V,

drugie miejsce zajęła klasa VI B,

a trzecie klasa VI A.

Kolejną zbiórkę planujemy na ostatni piątek listopada czyli 24.11.2017.

Drodzy Rodzice,

pan, który pomagał nam przez kilka lat w pomaganiu, poinformował mnie, że z powodu dość poważnych problemów z kręgosłupem musi wycofać się z akcji „Korek dla Stasia”, stąd moja prośba i pytanie, czy ktoś mógłby 24.11. odwieźć zebrane nakrętki? Zapewniam, że warto zrobić czasem coś dobrego dla kogoś innego. O informację proszę poprzez dziennik elektroniczny.

Z góry dziękuję. Jolanta Wróblewska

 

Korek dla Stasia

 

„Korek dla Stasia”

to akcja, w ramach której zbieramy

plastikowe nakrętki od opakowań mleka, wody, musztardy, ketchupu, soków, kosmetyków, środków czystości

i przynosimy w wyznaczonych terminach raz w miesiącu do szkoły.

 

Po zważeniu są one odwożone do miejsca zbiórki. Przy zbieraniu, dźwiganiu i ważeniu pomagają nam pracownicy szkoły – pani Małgosia, pani Ewa i pan Sławomir. Transportem zajmuje się pan Piotr Łatacz. Początkowo zbieraliśmy nakrętki dla fundacji „Dom, rodzina, człowiek”, teraz pomagamy jednemu dziecku. Staś Salach ma już 5 lat, żyje bez rączek. W wakacje 2016 nasz Staś wręczał papieżowi Franciszkowi różaniec z chleba wykonany przez niepełnosprawne dzieci. Dokładne informacje oraz zdjęcia Stasia są na stronie www.korekdlastasia.pl, facebooku, szkolnej gazetce przy wejściu do szkoły.

 

Nasi uczniowie są dumni z tego pomagania, które ich nic nie kosztuje

i cieszą się, że mogą pomóc mając tak niewiele lat.

Daje im to poczucie, że mogą robić rzeczy wielkie i dobre!

Uświadamiają sobie też, jak są szczęśliwi mając po prostu dwie zdrowe ręce.